Les règles d'accessibilité du W3C.
Le W3C est un consortium international de l'industrie qui développe plusieurs des langages standards utilisés par les concepteurs de page Web et les programmeurs d'application Web.
Les groupes de travail de la WAI (Web Accessibility Initiative du W3C) étudient (sur le plan de l'accessibilité) toutes les spécifications de langage du W3C en cours d'élaboration pour s'assurer qu'elles sont conformes aux objectifs en matière d'interopérabilité et d'accessibilité. Le site de la WAI est riche en informations et ressources : http://www.w3.org/WAI.
La WAI a publié plusieurs documents dont :
- Web Content Accessibility Guidelines 1.0
- Directives pour l'accessibilité aux contenus Web version 1.0
- Techniques for Web Content Accessibility Guidelines 1.0
- Techniques pour les règles d'accessibilité du contenu Web 1.0.
- Authoring Tool Accessibility Guidelines 1.0
- Règles d'accessibilité pour les outils d'édition 1.0
- User Agent Accessibility Guidelines 1.0
- Les directives pour l'accessibilité des agents utilisateurs 1.0
Notons que la WAI élabore une nouvelle version des Directives pour l'accessibilité aux contenus Web 2.0 (Web Content Accessibility Guidelines 2.0) qu'on peut espérer voir adopté par le W3C en 2007... La version 2.0 aura le souci d'être plus conviviale pour ceux et celles qui s'y réfèrent, notamment en classant les règles selon quatre grands critères : perceptible, utilisable, compréhensible et robuste.
Bien que les deux versions poursuivent le même but, des objectifs supplémentaires ont été fixés pour les WCAG 2.0 :
- Assurer que les conditions sont applicables à plusieurs technologies ;
- Assurer que les conditions de conformité sont claires ;
- Assurer que les livrables sont faciles à utiliser ;
- S'adresserà un auditoire plus large ;
- Identifier clairement qui bénéficie de contenus accessibles ;
- Assurer que la révision est rétro compatible avec les WCAG 1.0.
Citons par exemple la formulation des principes et des directives (version de travail) :
- Principe 1 : Le contenu doit être perceptible.
- Directive 1.1 : Fournir un équivalent textuel à tout contenu non textuel.
- Directive 1.2 : Fournir des alternatives synchronisées pour le multimédia.
- Directive 1.3 : S'assurer que les informations, les fonctionnalités et la structure sont séparables de la présentation.
- Directive 1.4 : Faire en sorte qu'il soit facile de distinguer l'information en premier plan des images ou des sons d'arrière-plan.
- Principe 2 : Les éléments d'interface dans le contenu doivent être utilisables.
- Directive 2.1 : Rendre toutes les fonctionnalités utilisables via un clavier ou une interface clavier.
- Directive 2.2 : Permettre aux utilisateurs de contrôler les limites de temps sur leur lecture ou sur leur interaction.
- Directive 2.3 : Permettre aux utilisateurs d'éviter le contenu qui peut provoquer des crises épileptiques photosensibles.
- Directive 2.4 : Fournir des mécanismes pour aider les utilisateurs à trouver le contenu, à s'y orienter et à y naviguer.
- Directive 2.5 : Aider les utilisateurs à éviter les erreurs et leur en faciliter la correction.
- Principe 3 : Le contenu et les commandes doivent être compréhensibles.
- Directive 3.1 : S'assurer que le sens du contenu peut être déterminé.
- Directive 3.2 : Organiser le contenu de manière constante d'une page à l'autre et s'assurer que les composantes interactives fonctionnent de manière prévisible.
- Principe 4 : Le contenu doit être assez robuste pour fonctionner avec les technologies actuelles et à venir.
- Directive 4.1 : Utiliser les technologies conformément aux spécifications.
- Directive 4.2 : S'assurer que l'interface utilisateur est accessible ou qu'elle fournit une alternative accessi
